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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Instituto Federal De Educacao, Ciencia E Tecnologia Da Paraiba
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Academic Journal

Os enunciados do livro didático de português: um estudo sobre a violência simbólica

Subjects: ensino-aprendizagem; enunciados; livro didático

  • Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; v. 60, n. 3 (2023); 819-834 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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O ensino de engenharia de software no nível superior: um mapeamento sistemático

Subjects: Mapeamento Sistemático; Engenharia de Software; Ensino-aprendizagem

  • Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 56 (2021); 116-125 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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Desenvolvimento de recursos visuais para o aprendizado de alunos surdos: teoria atômica de Dalton

Subjects: Ensino de Química; Surdos; Educação Inclusiva

  • Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 54 (2021); 83-92 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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Mudança organizacional x sociedade - O impacto dos serviços educacionais a distância na realidade dos usuários

Subjects: Educação a Distância; Mudança organizacional; Ensino-aprendizagem

  • Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 47 (2019); 11-23 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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O projeto de extensão na educação profissional técnica de jovens e adultos: estratégias para a ação docente

Subjects: CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO; Projeto de Extensão; Processo Ensino Aprendizagem

  • Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 4, n. 5 (2016): Revista Práxis: saberes da extensão; 77-86 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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O uso de atividades experimentais com materiais de baixo custo no ensino de física

Subjects: Interdisciplinar; Ensino de Física. Experimentos de Física. Ensino-aprendizagem; Educação

  • Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 5, n. 8 (2017): Revista Práxis: saberes da extensão; 122-135 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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Um estudo da correlação entre o estilo de aprendizagem dos alunos e docentes do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal do Paraná

Subjects: Didáticas pedagógicas; Engenharia; Estilos de ensino-aprendizagem

  • Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 34 (2017): Edição Especial -- COBENGE 2016; 116-123 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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O uso das novas tecnologias como forma de aprendizagem no ensino da geometria no segundo ano do ensino médio: relato de uma experiência de extensão

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Ensino de matemática

  • Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 3, n. 4 (2015): Revista Práxis: saberes da extensão; 94-105 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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A ludicidade e o material didático como fonte metodológica da matemática no ensino fundamental

Subjects: Ensino. Ensino-aprendizagem. Matemática. Pedagogia

  • Source: Revista Práxis: saberes da extensão; v. 2, n. 2 (2014): Revista Práxis: saberes de extensão; 49-64 ; 2525-5355 ; 2318-2369

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